Description du module

Les objectifs pédagogiques

Scratch est le premier outil que les primaires voient en démarrant les ateliers hebdomadaires. Il reste l’outil central de leur apprentissage et de leur découverte de la programmation créative au travers de nombreuses thématiques et technologies ! 

A la fin de ce module, les makers auront manipulé, à travers plusieurs projets les notions suivantes :

• boucles (indéfiniment, x fois, jusqu’à)
• déplacements et position sur x/y
• conditions (si…alors, si…sinon)
• variables de comptage (temps, vies, points)
• l’utilisation du cloud
• capteurs (capteur de sprite, capteur de couleur, capteur du bord, capteur de touches, capteur vidéo)
• événements déclencheurs (quand drapeau vert est pressé, quand une touche est appuyée)
• direction et rotation (angles, vers pointeur de souris)
• clones (pour jeux de tir ou projet de dessin) générés par une touche ou automatiquement
• synchronisation grâce aux messages
• synchronisation grâce au bloc « quand l’arrière plan bascule sur »
• Le tri de sprite grâce au bloc  » mettre mode de glissement à « 

L’objectif principal étant de permettre aux makers expérimentés de créer différents jeux d’arcade en expérimentant plusieurs type de mécanismes.