Parcours : Plateformes Surprise
Dans cette activité, les Makers vont démarrer le parcours en créant des plateformes qui ont une chance d’être piégées.
Objectifs pédagogiques
Compétences techniques
-
- Maitrise du logiciel Roblox, interface
- Maitrise de l’environement 3D
- Premier Code
Compétences design
-
- Créer un niveau cohérent
La place dans le module
Jour 1
Jour 2
Jour 3
Jour 4
Jour 5
1h
30 min
30 min
🤩
1h
🤩
Matériel
- Ordinateur avec Roblox Studio installé
Déroulé de l'activité
Segmentation de l’activité
Détail de l’activité
Segment 1 (30min) Piège Rotatif Code
1/ placement des éléments (15min)
Commence par expliquer que pour ce piège, nous allons utiliser 2 éléments : 1 socle et un élément rotatif.
Avant même de coder, demande aux makers comment faire pour que l’élément rotatif puisse nous tuer et s’il y a besoin de coder ?
« Il suffit d’ajouter l’étiquette mort qu’on a créée juste avant, pas besoin de code »
Tester que l’objet vous tue bien, puis vous allez pouvoir commencer à coder l’objet pour qu’il tourne.
2/ Code c(15 min)
Pour faire tourner l’élément, il va falloir lui ajouter un code. Montre aux makers comment ajouter un script directement dans l’objet (cf : ressource).
Commence par expliquer le while true() et le fait qu’un wait() est obligatoire pour éviter un crash.
Puis, prends le temps d’expliquer ce qu’est le CFrame aux makers et que c’est lui qui contient l’information de rotation de l’objet. Ça leur permettra de mieux comprendre le code.
Segment 2 (1H) faire le visuel
1/ Comment récupérer des objet du workshop (boite à outil)
Commence par expliquer qu’elle permet de récupérer des éléments déjà créés par d’autres personnes pour gagner du temps.
Montre comment ouvrir la toolbox et comment rechercher un élément.
Amène les à comprendre qu’il faut faire attention aux modèles utilisés car les modèle de la toolbox ne sont qujasiment jamais “prêt à l’emploi”.
« Un objet de la toolbox doit toujours être vérifié et nettoyé avant utilisation »
Montre aux makers comment :
- insérer un objet dans la scène
- explorer sa structure
Puis demande leur de :
- supprimer les scripts présents dans l’objet
- supprimer les éléments inutiles
- ne garder que le mesh ou les parties utiles
2/ Remplacage (15 min)
Après avoir importer les element on lance le jeu une première fois pour s’assurer qu’il n’y a pas de conflit puis on va duppliquer le scirpt de rotatiuon et l’applqieur à l’element venant de la toolbox. Si et seulement il n’y a pas de probleme on supprime alors l’ancien element devenu obselete.
Notre epreuve est désormais fonctionelle et jolie !
3/ Epreuve 1 visuel (25 min)
Fort de leur nouvelles comptétence les makers font la même chjose pour l’epreuve 1
