Challenge IA : Le Faux Assistant
Dans cette activitĆ©, les makers interagissent avec un faux assistant intelligent qui ne comprend quāun vocabulaire limitĆ©.
Leur dĆ©fi : deviner un mot secret en posant des questions uniquement avec les mots que lāIA connaĆ®t. Ils dĆ©couvrent ainsi les limites du traitement du langage et les dĆ©fis de la communication homme-machine.
Conseil pour les anims :
A retenir !Ā
Sur l’activitĆ©, 2 Ć©quipes vont s’affronter, tu auras donc 12 makers maximum.Ā
Une mĆŖme Ć©quipe sera divisĆ©e en 2 : un maker jouera le role de l’ia et un autre le role de l’utilisateur. Sur un groupe de 6, tu auras donc 3 binomes par Ć©quipe.
Vous ĆŖtes 2 animateurs : l’un de vous peut se charger d’aider les makers jouant le role de l’ia, et le second aidera ceux jouant le role de l’utilisateur.Ā
- Si une Ʃquipe bloque trop longtemps, propose une carte indice : donne un mot-clƩ de la fiche pour dƩbloquer la rƩflexion.
- NāhĆ©site pas Ć fĆ©liciter les bonnes questions qui montrent une vraie stratĆ©gie.
- Lors du dƩbrief, demande-leur :
- āComment vous vous y ĆŖtes pris pour formuler une bonne question ?ā
- āSi vous Ć©tiez une IA, comment apprendriez-vous Ć rĆ©pondre mieux ?ā
- des donnĆ©es fournies par son dĆ©veloppeurĀ
- et des bons mots-clƩs (prompts) donnƩs par les utilisateurs.
- Contrairement Ć certaines idĆ©es reƧues, nous sommes encore loin dāavoir des machines capables de nous surpasser : lāhumain reste au cÅur de leur crĆ©ation, de leur fonctionnement⦠et de leurs erreurs.
Ā
DƩroulƩ de l'activitƩ
Segmentation de lāactivitĆ©
- Segment 1 (5 min) : Introduction
- Segment 2 (10 min) : Jeu d’initiation
- Segment 3 (10 min) : Le Duel !
DĆ©tail de lāactivitĆ©
Segment 1 (5 min) : Introduction
Accueille les 2 Ć©quipes de 6 makers et installe-les en binĆ“mes autour de la table. Tu auras donc 3 binĆ“mes par Ć©quipe. Les binomes doivent ĆŖtre de la mĆŖme Ć©quipe.Ā
Chaque binƓme sera composƩ de deux rƓles :
- Un maker fera « l’IAĀ Ā»
- Un maker fera « l’utilisateurĀ Ā»
Segment 2 (10 min) : Jeu d’initiationĀ
1/ RĆØgles du jeuĀ
- Si une question ne contient aucun mot compris :
- LāIA rĆ©pond : āJe ne comprends pas votre requĆŖte.ā
- Sinon, elle peut rƩpondre :
- āOuiā, āNonā ou āJe ne sais pas.ā
Ā
Explications pour vous, animateur :Ā
Vous aurez des cartes comprenant qu’un seul mot. Le maker ayant le role de l’ia ira piocher dedans une carte (ou vous lui attribuez d’office aux choix)
Et vous aurez une liste de mots que l’ia connait dĆ©jĆ , qui sera distribuĆ© a l’utilisateur pour pouvoir poser ses questions, et on donnera une fiche aussi au maker qui joue l’ia, afin qu’il sache aussi les mots qu’il est censĆ© connaitre !
2/ C’est parti !Ā
- Chaque IA reƧoit une fiche avec :
- une liste de 25 mots-clƩs
- 1 mot mystĆØre Ć faire deviner (tirĆ© au sort ou choisi par lāanimateur)
- Chaque utilisateur reƧoit :
- la fiche des 25 mots connus de son IA
DƩroulƩ de la manche (5-6 min)
Lāutilisateur pose une question Ć son IA, en utilisant uniquement les mots autorisĆ©s.
- Si aucun mot nāest compris : lāIA rĆ©pond āJe ne comprends pas votre requĆŖte.ā
- Si au moins un mot est reconnu, lāIA peut rĆ©pondre : āOuiā, āNonā ou āJe ne sais pas.ā
DĆØs que lāutilisateur pense avoir devinĆ© le mot mystĆØre, il propose une rĆ©ponse.
Si cāest bon : victoire !
Sinon : ils continuent jusquāĆ trouver ou jusquāĆ la fin du temps imparti.
Conseils Ć donner :
- Encourager Ć simplifier les formulations.
- Inciter à poser des questions fermées (oui/non).
- SuggĆ©rer de catĆ©goriser : āEst-ce un objet ?ā, āEst-ce un animal ?ā, etc.
Ā
Segment 3 (10 min) : Le Duel !
Sur cette seconde partie, les makers vont s’affronter pour gagner des points.Ā
Inversion des rƓles
- Les utilisateurs deviennent IA
- Les IA deviennent utilisateurs
1/ RĆØgles du jeuĀ
Reprends le mĆŖme principe mais redistribue de nouveaux mots mystĆØres pour cette seconde phase.
2 / C’est parti !Ā
Donne un temps imparti de 5/6 minutes. Si tu as des makers rapides, Ć chaque fois qu’un mot est trouvĆ©, ils peuvent passer Ć un autre mot !Ā
Distributions de points :Ā
5 points par Ć©quipe pour la participation au standĀ
1 point en plus par mot trouvƩ (ils peuvent donc avoir plusieurs points si plusieurs binomes de la meme Ʃquipe en ont trouvƩ)
